Penelitian ini menganalisis penggunaan humor dalam content marketing Duolingo, aplikasi pembelajaran bahasa dengan gamifikasi dan maskot Duo, di platform TikTok untuk menarik perhatian khalayak sasaran, Generasi Z. Penelitian bertujuan memahami implementasi humor di akun TikTok @duolingo selama Mei hingga Juni 2024, dengan fokus pada 12 konten yang ditentukan mengandung humor oleh coder, dari 17 konten awal yang dikumpulkan berdasarkan tiga teori humor—teori superioritas, teori inkongruensi, dan teori psikoanalitik. Metode kualitatif deskriptif digunakan, dengan pengumpulan data primer melalui teknik simak bebas libat cakap dan teknik catat. Analisis isi diterapkan untuk mengidentifikasi jenis humor, didukung keabsahan data melalui triangulasi sumber dan member checking dengan coder. Hasil menunjukkan humor diwujudkan melalui parodi, absurditas, inkongruensi, slapstick, dan allusion, dengan allusion paling menonjol, teridentifikasi dalam sekitar 75% konten, sering sebagai unsur pendukung. Konten mengintegrasikan elemen viral seperti tren, sound TikTok, meme, dan slang, relevan dengan budaya digital Generasi Z. Karakter Duo dengan kepribadian absurdnya memperkuat humor, meningkatkan interaksi audiens, dan mendukung identitas merek Duolingo di TikTok.

Kata Kunci: Content Marketing, Duolingo, Generasi Z, Humor, TikTok