<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="9087">
 <titleInfo>
  <title>Strategi Komunikasi Influencer Shopee @Syanneanne Dalam Meningkatkan Penjualan Di Platform Shopee Live</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Alya Luciana</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
   <publisher>LSPR</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Perkembangan zaman membuat persaingan penjualan dalam dunia bisnis tidak hanya pada sisi offline, melainkan juga dirasakan pada sisi online. Persaingan penjualan tidak hanya terjadi antar pedagang, namun antar e-commerce pun juga ikut bersaing. Untuk bersaing dengan e-commerce lain, Shopee meluncurkan fitur terbaru, yaitu Shopee Live. Munculnya platform Shopee Live melahirkan Influencer Shopee. Influencer Shopee membangun dan menyusun strategi komunikasi pada platform tersebut guna membangun penjualan terhadap produk dari brand yang bekerja sama dengan Influencer Shopee. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi Influencer Shopee @syanneanne dalam meningkatkan penjualan di platform Shopee Live. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan metode pengumpulan data primer melalui wawancara langsung dan wawancara online, serta dilengkapi dengan data sekunder dari penelitian sebelumnya, arsip dan berita terkait topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Influencer Shopee @syanneanne menggunakan empat tahapan strategi komunikasi, yaitu mengenal audiens, menentukan tujuan, menyusun pesan, serta menetapkan metode dan memilih media yang digunakan. Saran untuk Influencer Shopee @syanneanne agar dapat lebih detail dalam menjelaskan suatu produk dengan menggunakan elemen menyusun pesan dalam tahapan-tahapan strategi komunikasi.&#13;
&#13;
Strategi Komunikasi, Influencer, Shopee Live, Meningkatkan Penjualan</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>kualitatif</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>skripsi</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Riska Afrianti</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>2024</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Fakultas Komunikasi</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Public Relations &amp; Digital Comm(Ilmu Komunikasi)</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Alya Luciana</topic>
 </subject>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Library LSPR Institute of Communication and Business Amani Library Management System</physicalLocation>
  <shelfLocator>S1.PRDC.082.24</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">S102467SP</numerationAndChronology>
    <sublocation>Hanya Tersedia Softcopy.</sublocation>
    <shelfLocator>S1.PRDC.082.24</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals/>
 <slims:image>cover_skripsi.jpeg.jpeg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>9087</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-02-14 08:50:08</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-02-14 09:30:09</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>