Record Detail
Advanced Search
Text
Perencanaan Video Content Marketing Internasionalisasi Pendidikan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia
Indonesia memiliki urgensi meningkatkan kualitas dan reputasi sektor pendidikan tingginya di kancah dunia. Tuntutan tersebut menandakan bahwa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia (FEB UI) harus mengikuti standar pengelolaan pendidikan tinggi sesuai standar internasional sehingga kualitas lulusannya setara dengan universitas kelas dunia sekaligus mempertahankan posisi di tengah persaingan dengan universitas kompetitor. Maka, FEB UI perlu melengkapi pilar International Outlook dengan menyediakan kesempatan dan mendorong partisipasi mahasiswa pada kegiatan berskala internasional melalui program kelas internasional. Namun, calon mahasiswa dan masyarakat umum kerap kesulitan menemukan informasi yang dibutuhkan. Maka, perlu adanya strategi video content marketing di media sosial Instagram dan TikTok yang mengangkat topik keunggulan program kelas internasional FEB UI sebagai sekolah bisnis pertama dan satu-satunya di Indonesia yang telah memiliki double crown accreditation. Pemilihan media untuk penyampaian informasi dilandaskan pada perubahan perilaku masyarakat yang aktif mengonsumsi konten digital, termasuk pada aktivitas mencari informasi. Perencanaan menggunakan konsep SOSTAC yang bertujuan meningkatkan kesadaran calon mahasiswa dan masyarakat umum terhadap pengenalan program kelas internasional FEB UI.
Video Content Marketing, Pemasaran Digital, Perguruan Tinggi, Internasionalisasi, SOSTAC
Availability
S102186SP | S1.MKT.034.24 | Hanya Tersedia Softcopy. | Available |
Detail Information
Series Title |
-
|
---|---|
Call Number |
S1.MKT.034.24
|
Publisher | LSPR : Jakarta., 2024 |
Collation |
-
|
Language |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
-
|
Classification |
NONE
|
Content Type |
-
|
Media Type |
-
|
---|---|
Carrier Type |
-
|
Edition |
-
|
Subject(s) | |
Specific Detail Info |
-
|
Statement of Responsibility |
-
|
Other version/related
No other version available