<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="7606">
 <titleInfo>
  <title>Ada Sains Dalam Film, Lho! (Jilid 1)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Jeong Jae Seung</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
   <publisher>Gramedia Pustaka Utama</publisher>
   <dateIssued>2020</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>24x18 cm; 196 hlm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Membahas film itu sangat menyenangkan. Semua orang tahu film Superman, Jurassic Park disukai oleh penonton dari segala usia, dan film Star War sangat menarik untuk ditelaah lebih dalam.Petualangan menjelajahi dunia film bisa menjadi serius dan menegangkan. Kesalahan sains apa yang ada pada film-film dalam buku ini??&#13;
&#13;
sebab itu, guru hendaknya dapat menstimulasi anak dengan berbagai kegiatan yang terkait dengan sains dan teknologi. Kegiatan sains memungkinkan anak melakukan eksplorasi terhadap berbagai benda, baik benda hidup maupun benda tak hidup yang ada disekitarnya.&#13;
&#13;
Dengan sains dapat melatih anak menggunakan lima inderanya untuk mengenal berbagai gejala benda dan gejala peristiwa. Anak dilatih untuk melihat, meraba, membau, merasakan dan mendengar . Semakin banyak keterlibatan indera dalam belajar, anak semakin memahami apa yang dipelajari. Anak memperoleh pengetahuan baru dari hasil penginderaan dengan berbagai benda yang ada disekitarnya. Pengetahuan yang diperolehnya akan berguna sebagai modal berpikir lanjut. Dengan bereksperimen, diharapkan buku ini dapat menstimulasi mereka untuk meningkatkan rasa ingin tahu, minat dan pemecahan masalah, sehingga memunculkan pemikiran dan perbuatan seperti mengobservasi, berpikir, dan mengaitkan antar konsep atau peristiwa.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Sains</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>LSBA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Buku Anak</topic>
 </subject>
 <classification>502</classification>
 <identifier type="isbn">9786232169869</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Library LSPR Institute of Communication and Business Amani Library Management System</physicalLocation>
  <shelfLocator>502 Seu a</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">LSBA00137JKT</numerationAndChronology>
    <sublocation>LSBA-JAKARTA (F)</sublocation>
    <shelfLocator>502 Seu a</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">LSBA00138JKT</numerationAndChronology>
    <sublocation>LSBA-JAKARTA (F)</sublocation>
    <shelfLocator>502 Seu a</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>3sainf_sdsa.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>7606</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-10 16:39:39</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-10 16:40:02</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>